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सीएसएसएस एमए कार्यक्रम

सीएसएसएस एमए कार्यक्रम

समाजशास्त्र में एमए

समाजशास्त्र में मास्टर डिग्री कार्यक्रम सामाजिक प्रणाली, सामाजिक सिद्धांतों, शोध पद्धति और ज्ञान का समाजशास्त्र, व्यवसायों की समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान, मानवविज्ञान सिद्धांतों, लिंग, सांस्कृतिक अध्ययन के समाजशास्त्र, भारतीय सामाजिक विचारधारा की तरह अध्ययन के अन्य क्षेत्रों के अध्ययन की ओर उन्मुख है , जातीय अल्पसंख्यकों और सीमांत सामाजिक समूहों, सामाजिक पारिस्थितिकी, सामाजिक जनसांख्यिकी और विज्ञान / दवा आदि का समाजशास्त्र

सेंटर में की पेशकश की कई तरह के कोर्स अंतर -अनुशासनात्मक कर रहे हैं और मानव विज्ञान, मनोविज्ञान, अर्थशास्त्र, राजनीति विज्ञान और इतिहास से लिए गए हैं। इसके अलावा, स्नातकोत्तर स्तर पर पाठ्यक्रम भी वैश्वीकरण, विकास, मास मीडिया और सामाजिक परिवर्तन आदि से संबंधित की पेशकश की 16 पाठ्यक्रमों में से समस्याओं को शामिल, 8 समाजशास्त्रीय सिद्धांतों, विचारकों और कार्यप्रणाली, और विभिन्न पर शेष 8 फोकस के क्षेत्रों में हैं इस तरह के सामाजिक स्तरीकरण, पारिवारिक जीवन और रिश्तेदारी, राजनीति, अर्थव्यवस्था, धर्म, शहरी जीवन, जनसंख्या, शिक्षा और सामा िक परिवर्तन के रूप में भारतीय समाज के पहलुओं 16 वैकल्पिक पाठ्यक्रम भी है जहाँ से छात्रों 5 चयन करने के लिए (छात्रों को भी अन्य केंद्र के स्कूल के से संबंधित विषयों में कुछ पाठ्यक्रमों के लिए चुनते लिए प्रोत्साहित किया जाता है ) की पेशकश कर रहे।

योग्यता-सह-साधन छात्रवृत्ति की एक संख्या के अलावा, केंद्र सालाना एमए कार्यक्रम के टॉपर के लिए "टक ूमेन पुरस्कार" अनुदान

एमए पाठ्यक्रम

अनिवार्य पाठ्यक्रम
एसएस 451N - सामाजिक विज्ञान के क्रियाविधि
एसएस 452N - सामाजिक चिंतक
एसएस 453N - संस्कृति, व्यक्तित्व और समाज
एसएस 454N - पारिवारिक जीवन और रिश्तेदारी भारत में
एसएस 455N - मानव विज्ञान सिद्धांतों
एसएस 456N - अर्थव्यवस्था और समाज भारत में
एसएस 457N - सामाजिक का भारत में स्तरीकरण समाजशास्त्र
धर्म और समाज में भारत में - एसएस 458N
एसएस 459N - सिद्धांत समाजशास्त्रीय
एसएस 460N - रिसर्च की तकनीक सोशल
रत में राजनीति और समाज - एसएस 461N
वैकल्पिक पाठ्यक्रम
भारत में उद्योग और समाज - एसएस 413N
एसएस 414N - ज्ञान का समाजशास्त्र
एसएस 415N - कानून और भारत में समाज
एसएस 416N - चिकित्सा के समाजशास्त्र
विज्ञान के समाजशास्त्र - एसएस 417N
एसएस 418N - अल्पसंख्यक और जातीय समाजशास्त्र के समूहों
नौकरशाही और विकास भारत में - एसएस 419N
एसएस 420N - शिक्षा का समाजशास्त्र में भारत
एसएस 421N - के जनजातीय समाज विज्ञान भारत
एसएस 422N - भारत ें किसान समाजशास्त्र
एसएस 423N - भारत में शहरी जीवन के समाजशास्त्र
एसएस 424N - व्यवसायों के समाजशास्त्र
एसएस 425N - सामाजिक नृविज्ञान में विषय-वस्तु - मोनोग्राफ का विश्लेषण
एस एस 426N - सामाजिक विज्ञान में सांख्यिकी
भारत में जनसंख्या और समाज - एसएस 427N
एक तुलनात्मक परिप्रेक्ष्य - भारत में महिलाओं और समाज - एसएस 428N
एसएस 429N - आधुनिक भारतीय सोचा सामाजिक
एसएस 430N - विश्लेषण की विधियां सांस्कृतिक
पारिस्थि तिकी और समाज - एसएस 431N
एसएस 435N - दक्षिण एशियाई सामाजिक सोचा और मीडिया
एसएस 436N - आधुनिकीकरण और विकास - दक्षिण एशिया से परिप्रेक्ष्य
एसएस 437N - वैश्वीकरण, अंतर्राष्ट्रीय संस्थाओं और समाज
एसएस 438N - ग्रामीण भारत - विकास और कृषि बदलें पर परिप्रेक्ष्य
एसएस 462N - भारतीय समाज - और प्रक्रिया संरचना
एसएस 463N - सिनेमा और संस्कृति भारत में

नोट: सभी एमए पाठ्यक्रम 4 क्रेडिट प्रत्येक ले। एमए की डिग्री के लिए अर्हता प्राप्त करने के लिए छात्रों जिसमें से 11 अनिवार्य हैं 16 पाठ्यक्रमों की कुल पूरा करना आवश्यक है। एमए की डिग्री के पुरस्कार, आदेश विश्वविद्यालय के मास्टर की डिग्री के पुरस्कार के लिए पात्र निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा किया जाना चाहिए होने के लिए एक छात्र से संबंधित अध्यादेश के खण्ड 9.5 के तहत निर्धारित के रूप में:

ए। वह / वे ले जाया गया और के रूप में निर्धारित सभी निर्धारित पाठ्यक्रम बीत चुका है ; और
ख। वह / वे कार्यक्रम के अंत में 4 के एक CGPA प्राप्त किया है

परंतु आगे एमए कार्यक्रम के छात्रों को, जो अन्यथा डिग्री के पुरस्कार के लिए पात्र हैं, लेकिन चार सेमेस्टर की अनुमति अवधि के अंत में एक CGPA तो कम 6 सुरक्षित है सेंटर / में एमए स्तर के पाठ्यक्रमों को दोहराने के लिए चिंतित स्कूल द्वारा अनुमति दी जा सकती है कि 5 वीं और CGPA के सुधार के लिए अध्यादेश के खण्ड 8.6 में निहित प्रावधानों के अनुसार 6 सेमेस्टर ,.

अंडर ग्रेजुएट / एमए / एमफिल पाठ्यक्रम

बोली, साहित्य और सांस्कृतिक अध्ययन के स्कूल के अनुरोध पर, केंद्र 1997 के बाद से स्नातक छात्रों के लिए समाजशास्त्र और सामाजिक नृविज्ञान में 2 वैकल्पिक पाठ्यक्रमों की पेशकश की गई है:

एसएस 201N - सोसाइटी एंड कल्चर मानव विज्ञान की सिद्धांतों
संरचना और बदलें - भारतीय समाज में विषय-वस्तु - एसएस 202N

नोट: इन पाठ्यक्रमों वैकल्पिक हैं और 3 क्रेडिट प्रत्येक ले।

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.