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सांख्यिकीय डेटा फैक्ट शीट

सांख्यिकीय डेटा फैक्ट शीट

केंद्रीय विश्वविद्यालयों के सांख्यिकी डेटा - नेहरू विश्वविद्यालय जवाहरलाल
डाटा फैक्ट शीट अनुबंध

 

1.

विश्वविद्यालय का नाम और पता

जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय

न्यू मेहरौली रोड,

नई दिल्ली, 110067

2.

विश्वविद्यालय की स्थापना  तिथि

22.04.1969

 

3.

विश्वविद्यालय के प्रकार

स्वायत्त            संबद्ध 

 

4.

एकड़ में विश्वविद्यालय का क्षेत्रफल(एकड़)

1019.38 

 

5.

परिसरों की संख्या: एक       परिसर का नाम: जेएनयू परिसर

                                                                                                                                (in वर्गमीटर

(1) आवंटित कुल भूमि

     1019.38 एकड़(404.69हेक्टेयर)

(2) मुख्य परिसर कवरक्षेत्र

  1. बिल्टअप क्षेत्र:

आवासीय भवन: 1,82,559.73 वर्ग मीटर

गैर आवासीय भवन: 92,264.07वर्ग मीटर

 

  1. खाली भूमि:

हरा क्षेत्र: 5,22,688.45 वर्ग मीटर

आवासीय: 7,89,774.17 वर्ग मीटर

गैर आवासीय: 20,44,759.45वर्ग मीटर

(3) परिसर के बाहर कवर किया गया क्षेत्र

     शून्य

 

6.

विश्वविद्यालय के बारे में संक्षिप्त जानकारी

 

7.

कुल विभाग और उनके द्वारा पेश किए गए पाठ्यक्रम

 

8.

निम्नलिखित में विश्वविद्यालय में सहायता सेवाओं का संक्षिप्त विवरण

 

9.

ग्यारहवीं योजना के दौरान विश्वविद्यालय द्वारा की गई प्रगति के बारे में एक संक्षिप्त जानकारी

 

10.

ग्यारहवीं योजना के तहत विश्वविद्यालय द्वारा अनुमानित अनुदान की कुल मांग

14781.25 रू. (ग्यारहवींयोजना के तहत आवंटन) + 6412.83 रू. (अनुरोधित अतिरिक्त राशि) = कुल 2114.08 रू.
(लाख मेंरुपये )

 

11.

योजना का विवरण (योजना के अंतर्गत संपूर्ण रूप में सभी योजनाओं को शामिल किया गया) और गैर-योजना अनुदान कोस्वीकृत और उपयोग किया गया।

दसवीं योजना

ग्यारहवीं योजना

बारहवींयोजना

गैर-योजना अनुदान2013-14  गैर-योजना अनुदान2014-15  गैर-योजना अनुदान2015-16

12.

विश्वविद्यालय की शिक्षा की ‘इकाई लागत’ क्या है? [इकाई लागत = कुल वार्षिक व्यय (वास्तविक) नामांकित छात्रों की संख्या से विभाजित]।

=17034.88/7304 रू. = 233194.00 रू.

13.

विश्वविद्यालय में अकादमिक काम की अस्थायी योजना क्या है?

सेमेस्टर सिस्टम  

वार्षिक सिस्टम 

अन्य कोई (उल्लेखित करें) 

14.

क्या अनुदेश की क्रेडिट सिस्टम का पालन किया गया है?

           हाँ           नहीं 

15.

क्या विश्वविद्यालय में एक आंतरिक लेखापरीक्षा सेल है?

यदि हां, तो कृपया मौजूदा आंतरिक ऑडिट सेल की संरचना दें?
यदि नहीं, तो पूर्ण प्रमाणिकता वाले कर्मचारियों की आवश्यकता के साथ साथ एक विस्तृत प्रस्ताव प्रस्तुत करें?

           हाँ           नहीं 

 संलग्न सूची- अनुबंध -छठा

16.

क्या विश्वविद्यालय कॉलेज में विकास परिषद है?

           हाँ           नहीं 

17.

क्या विश्वविद्यालय दूरस्थ शिक्षा कार्यक्रम ऑफर करता है?

           हाँ          नहीं 

यदि हां, तो पाठ्यक्रमों की संख्या और पूर्णकालिक संकाय, गैर-शिक्षण स्टाफ और छात्रों की संख्या की संख्या को सांकेतिक करें

प्रस्तुत पाठ्यक्रमों की संख्या

लागू नहीं

बी

छात्रों की संख्या

लागू नहीं

सी

शिक्षण स्टाफ की संख्या

लागू नहीं

डी

गैर-शिक्षण स्टाफ की संख्या

लागू नहीं

18.

स्व-वित्तपोषण पाठ्यक्रमों के विवरण के साथ स्व-वित्तपोषण पाठ्यक्रमों की संख्या?

लागू नहीं

19.

पिछले पांच सालों में कितने छात्र निम्नलिखित परीक्षाओं में उत्तीर्ण हुए हैं?

 

परीक्षा

2005-06

2006-07

2007-08

2008-09

2009-10

यूजीसी - सीएसआईआर परीक्षा (नेट)

 

विश्वविद्यालय किसी भी परीक्षा में उपस्थित होने के लिए छात्रों के आवेदन फार्म को प्रस्तुत नहीं करता है और इसलिए उपरोक्त परीक्षा के परिणाम के संबंध में आंकड़े उपलब्ध नहीं हैं

एसईटी

गेट

भारत सिविल सेवा परीक्षा

ग्री

टोफेल

जीमैट

अन्य कोई (उल्लेखित करें)

 

20.

पिछले तीन वर्षों से निम्नलिखित विवरण (आंकड़ों में) प्रस्तुत करें:

• विश्वविद्यालय में कार्य के दिनों की संख्या: 738 (246+245+247)
• पुस्तकालय में कार्य के दिनों की संख्या: 1086 (362+362+362)
• विश्वविद्यालय में शिक्षण दिनों की संख्या: 492 (164+163+165)
• विश्वविद्यालय में कंप्यूटर की संख्या: 3200 
• पूरीहुई अनुसन्धान परियोजनाएं और उन पर कुल व्यय: सूची सलग्न अनुबंध - पहला
अध्यापकों का विवरण, जिन्होंने अनुसंधान, परामर्श और विस्तार से शिक्षण के लिए राष्ट्रीय मान्यता प्राप्त की है:fस्कूल / केंद्र-अनुसार विवरण के लिए वार्षिक रिपोर्ट देखें
• शिक्षक जो राष्ट्रीय सेमिनार / कार्यशालाओं में संसाधन व्यक्ति थे: स्कूल / केंद्र अनुसार विवरण के लिए वार्षिक रिपोर्ट देखें 
• अंतर्राष्ट्रीय सेमिनारों में भाग लेने वाले शिक्षक: 1095 (वर्ष2010-11पूरी सूची को स्कूल / केंद्र के लिए वार्षिक रिपोर्ट में निर्दिष्ट किया जा सकता है।

21.

चल रहे शोध परियोजना की संख्या और उनके कुल परिव्यय बताएं।

वर्तमान अनुसंधान परियोजना (अनुबंध तीसरा)

22.

क्या विश्वविद्यालय का अंतर्राष्ट्रीय विश्वविद्यालय / संस्थानों के साथ सहकार्य / संबंध हैं?

          हाँ           नहीं 

यदि हां, एमओयू की सूची उन सहयोगियों के महत्वपूर्ण विवरणों पर हस्ताक्षर और प्रस्तुत .

समझौता ज्ञापन

 

सामन्यजानकारी


विश्वविद्यालय

1

क्षेत्रीय न्यायक्षेत्र

दिल्ली

2

संकायों की संख्या (31.01.2011 तक)

473

सूची संग्लन– अनुबंध–पांचवा

3

विभागों / केन्द्रों / संस्थानों की संख्या

सूची संग्लन – अनुबंध–दूसरा

 

यूजीसी-एसएपी / एएसआईएसटी / डीएसटी / एफआईटीटी / डीबीटी / अभिनवकार्यक्रम के तहत समर्थन प्राप्त करने वालेविभागों / केंद्रों / संस्थानों की संख्या

सूची संग्लन– अनुबंध –तीसरा

4

अन्य राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय संस्थानों के साथ सहयोग / विनिमय कार्यक्रम वाले विभागों / केंद्र / संस्थानों की संख्या

सूची संग्लन– अनुबंध – चौथा

5

पुस्तकालय में पुस्तकों की संख्या

6,32,000
सूची संग्लन– अनुबंध –आठवां

6

सदस्यता पत्रिकाओं की संख्या

1638

8

कुल छात्रों की संख्यां  (31.3.2010 तक)

7304

 ए)

छात्रों की संख्या
(विश्वविद्यालय में डिग्री कक्षा और उपर (विभाग))

7304

  बी)

छात्रों का नाम
(विश्वविद्यालय विभागों में डिप्लोमा और सर्टिफिकेट कोर्स)

147

  सी)

स्कूली छात्रों की संख्या ( 10+2 तक)

-

9

विदेशी छात्रों की संख्या
(छात्रों की कुल संख्या में शामिल)

133

10

शिक्षण स्टाफ की संख्या (31.3.2011 तक)

472

  ए)

महिला शिक्षकों की संख्या

145

  बी)

पीएच.डी. डिग्री वाले शिक्षकों की संख्या

436

11

गैर-शिक्षण स्टाफ की संख्या(31.3.2011 तक)

1276

12

शिक्षक छात्र काअनुपात

1:15:5

13

गैर-शिक्षण अनुपात में शिक्षण
गैर-शिक्षण अनुपात में शिक्षण
(बावर्ची, ग्रुप डी, पुस्तकालय,और तकनीकी स्टाफ को छोड़कर)

1:216
1:1.03

23

महाविद्यालय (कॉलेज)की कुल संख्या

1

  • संबद्ध महाविद्यालयों की संख्या
  • घटक महाविद्यालयों की संख्या
  • स्वायत्त महाविद्यालयों की संख्या
  • यूजीसी अधिनियम 2 (एफ) के तहतमान्यता प्राप्त महाविद्यालयों की संख्या
  • यूजीसी अधिनियम की धारा 12 (बी) सेमान्यता प्राप्त महाविद्यालयों की संख्या

लागू नहीं

2

छात्रों की संख्या

लागू नहीं

3

शिक्षण स्टाफ की संख्या

लागू नहीं

4

गैर-शिक्षण स्टाफ की संख्या

लागू नहीं

24.

विश्विद्यालय द्वारा मेन्टेन किये जाने वाले कॉलेज / संस्थान

शून्य

25.

महिला छात्रावास

 

1

छात्रावास की कुल संख्या’

17

2

लडकियोंके छात्रावास

9

3

निवासियों की संख्या

पुरुष

महिलाएं

2782

2088

4

एससी छात्र    31.03.2011 तक

 

 

5

एसटी छात्र     31.03.2011 तक

 

 

6

ओबीसी छात्र     31.03.2011 तक

 

 

7

पीएच छात्र     31.03.2011 तक

 

 

26.

स्कूल

 

1

स्कूलों की संख्या (10+2 तक)

लागू नहीं

2

स्कूलों में छात्रों की संख्या (10+2 तक)

लागू नहीं

3

शिक्षण स्टाफ की संख्या

पुरुष

महिलाएं

लागू नहीं

लागू नहीं

4

गैर-शिक्षण स्टाफ की संख्या

लागू नहीं

 

5

शिक्षक छात्र काअनुपात

लागू नहीं

 

6

गैर-शिक्षण अनुपात में शिक्षण
 

लागू नहीं

 

-----

27.

कृपया बताएं कि क्या विश्वविद्यालय विद्यालय के अलावा, परियोजना के आधार पर कोई केवीएस स्कूल है, यदि हां, तो कृपया विवरण दें।

शून्य

28.

योजना अनुदान

 

  1. विकास अनुदान

 नौवीं योजना

दसवीं योजना

वर्ष-वार​ अनुसार रिलीज़

(आ) गैर लोपणीय केंद्रीय संसाधन पूल लागू नहीं(लसीआरपी)

(इ) दसवी योजना अवधि के दौरान विशेष आवंटन

ग्यारहवीं योजना

 सामान्य विकास अनुदान

 विलय योजना

  1. गैर-नेट एम.फिल / पीएचडी को फैलोशिप
  2. गैर-नेट एम.फिल / पीएचडी को दी फैलोशिप की संख्या
  3. एमआईएससी के तहत रिलीज़ दसवीं योजना अवधि के दौरान स्कीम के तहत योजनाएं
  4. ग्यारहवींयोजना अवधि के दौरान स्कीम के तहत विलय की गई योजनाओं के तहत रिलीज़
  5. ग्यारहवींयोजना अवधि के दौरान अतिरिक्त अनुदान
  6. 2014-15 के लिए वित्तीय बजट

बाहरवीं योजना

(i) मदके अनुसार बाहरवीं योजना के व्यय का विवरण (प्रारूप- पांचवा

(ii) ग्यारहवीं योजना  - अतिरिक्त अनुदान

 

29.

गैर-योजना अनुदान

दसवीं योजना : विवरण और सारांश

ग्यारहवीं योजना : विवरण और सारांश

बारहवीं योजना : सारांश

30.

खर्च न किये गए शेष की स्थिति

31.

स्टाफ की संख्या (31.032011 तक)

शिक्षण, स्कूल शिक्षक, गैर-शिक्षण

32.

विद्यार्थी नामांकन (15.09.2011)

33.

परीक्षा

34.

 एससी/एसटी/ओबीसी/पीएच के लिए आरक्षण की स्थिति (31.03.2011 तक)

शिक्षण

गैर-शिक्षण

ग्रुपए और बी (एससी-15%, एसटी-7.5%, ओबीसी-27%)

ग्रुप सीऔर डी  (भारत सरकार के नियमों के अनुसार आरक्षण)

35.

विश्वविद्यालय विभाग में राज्य वार के अनुसार छात्र नामांकन (31.03.2011तक)

36.

योजना और गैर-योजना के अंतर्गत विश्वविद्यालय विभाग में (31.03.2011को)राज्य के अनुसार मौजूदा शिक्षण स्टाफ और अन्य शैक्षिक पद

37.

विश्वविद्यालय द्वारा प्रदान की गई विभिन्न सुविधाओं में आरक्षण की स्थिति

38.

प्रवेश में रक्षा कार्मिकों के आश्रित के लिए आरक्षण नीति के बारे में एक संक्षिप्त नोट

दस्तावेज प्रमाण के प्रस्तुतीकरण पर निम्नलिखित रक्षा श्रेणियां 05वंचित अंक के लिए योग्य हैं:

  • युद्ध में मारे गए रक्षा कर्मियों की विधवाएं / आश्रित;
  • युद्ध में अक्षम होने वाले सेवा में औरपूर्व सैनिकों के आश्रित;
  • सैन्य सेवा में शांति समय में मारे गए रक्षा कर्मियों की विधवाएं / आश्रित; तथा
  • सैन्य सेवा में शांति समय में विकलांग हुए रक्षा कर्मियों केआश्रित।

39.

प्रवेश में कश्मीरी प्रवासी के आश्रित के लिए आरक्षण नीति

सभी कश्मीरी प्रवासी अपने कश्मीरी प्रवासी स्थिति को प्रमाणित करने वाले अधिसूचित प्राधिकरणों से पंजीकरण दस्तावेजों के प्रस्तुतीकरण पर 05 वंचित अंक के अनुदान के लिए पात्र हैं।

40.

विभिन्न श्रेणियों में अनुकूलन की स्थिति

संलग्न सूची- अनुबंध -नौवां

41.

यूजीसी द्वारा अनुमोदित विशेष निम्नलिखित योजनाओं की वर्तमान स्थिति

 

(1)  एससी / एसटी / अल्पसंख्यक / महिला के लिए आवासीय कोचिंग एकेडमी - शून्य

(2)  उर्दू माध्यम के शिक्षक के व्यावसायिक विकास के लिए सेंटर - शून्य
(3)  शास्त्रीय भाषा के लिए सेंटर - तेलगु - शून्य

(4) शास्त्रीय भाषा के लिए सेंटर - कन्नड़ - शून्य

(5) अन्य कोई सेंटर / योजना – शून्य

42.

केन्द्रीय विश्वविद्यालयों में चेयर की स्थापना का विवरण

डॉ. अम्बेडकर चेयर

डॉ. अम्बेडकरफाउंडेशन

ग्रीक चेयर

ग्रीक सरकार

हिब्रू चेयर

इजराइल की सरकार

नेल्सन मंडेला चेयर

आई.सी.सीआर

एस बी आई चेयर

भारतीय स्टेट बैंक

एपडोराई चेयर

एम.ई.ए भारत सरकार

राजीव गांधी चेयर

एम.एच.आर.डीभारत सरकार

आर बी आई चेयर

आर बी आई, नईदिल्ली

पर्यावरण कानून चेयर

पर्यावरण एंव वन मंत्रालयभारत सरकार

सुखोमय चक्रवर्ती चेयर

योजनाआयोग

संलग्न विवरण

A warm welcome to the modified and updated website of the Centre for East Asian Studies. The East Asian region has been at the forefront of several path-breaking changes since 1970s beginning with the redefining the development architecture with its State-led development model besides emerging as a major region in the global politics and a key hub of the sophisticated technologies. The Centre is one of the thirteen Centres of the School of International Studies, Jawaharlal Nehru University, New Delhi that provides a holistic understanding of the region.

Initially, established as a Centre for Chinese and Japanese Studies, it subsequently grew to include Korean Studies as well. At present there are eight faculty members in the Centre. Several distinguished faculty who have now retired include the late Prof. Gargi Dutt, Prof. P.A.N. Murthy, Prof. G.P. Deshpande, Dr. Nranarayan Das, Prof. R.R. Krishnan and Prof. K.V. Kesavan. Besides, Dr. Madhu Bhalla served at the Centre in Chinese Studies Programme during 1994-2006. In addition, Ms. Kamlesh Jain and Dr. M. M. Kunju served the Centre as the Documentation Officers in Chinese and Japanese Studies respectively.

The academic curriculum covers both modern and contemporary facets of East Asia as each scholar specializes in an area of his/her interest in the region. The integrated course involves two semesters of classes at the M. Phil programme and a dissertation for the M. Phil and a thesis for Ph. D programme respectively. The central objective is to impart an interdisciplinary knowledge and understanding of history, foreign policy, government and politics, society and culture and political economy of the respective areas. Students can explore new and emerging themes such as East Asian regionalism, the evolving East Asian Community, the rise of China, resurgence of Japan and the prospects for reunification of the Korean peninsula. Additionally, the Centre lays great emphasis on the building of language skills. The background of scholars includes mostly from the social science disciplines; History, Political Science, Economics, Sociology, International Relations and language.

Several students of the centre have been recipients of prestigious research fellowships awarded by Japan Foundation, Mombusho (Ministry of Education, Government of Japan), Saburo Okita Memorial Fellowship, Nippon Foundation, Korea Foundation, Nehru Memorial Fellowship, and Fellowship from the Chinese and Taiwanese Governments. Besides, students from Japan receive fellowship from the Indian Council of Cultural Relations.